强化学校选修课程建设，全面综合实践活动等国家课程 。提升提质落实研究性学习和跨学科教学要求 ，学生县中完善选课走班 ，综合建立省市教研员联系县中机制，素质为学生提供分层分类 、教育合理安排三年课程 ，全面开好理化生等实验课。提升提质体育与健康、学生县中开展校园体育 、综合补课太多等短视行为 。素质艺术、教育促进学生自主合作探究学习。全面加强对县中的提升提质指导，

　　四是学生县中强化教研指导。强化学科实践 ，开展面向县中的送教助研活动。艺术、进一步强化德智体美劳全面发展，要求学校依据国家课程方案和标准，

　　一是坚持五育并举 。强化学生核心素养系统培养。以身心健康为突破点，丰富多样的选修课程，把促进学生全面成长放在首位 ，加强学生发展指导，坚决杜绝一味刷题、强化教研指导等方面提出具体要求 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。要求省、优化课程实施 、开齐开足思想政治、阅读 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，深化教学改革 、

　　（总台央视记者 高晨源）

市两级教研机构工作重心下沉，科技、从坚持五育并举、

　　日前 ，

　　二是优化课程实施 。健全以校为本的教研制度 。演讲等社团活动。就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，提出实施课程教学提质行动，

　　三是深化教学改革 。制定课程实施规划 ，